調查研究見行(xíng)見效 主題教育走深走實 

——四川一建開(kāi)展典型案例剖析調研交流

為(wèi)紮實抓好學習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作(zuò)，深入開(kāi)展典型案例解剖式調研，6月25日，四川一建開(kāi)展“七個(gè)應做(zuò)盡做(zuò)”的專項審計(jì)主題教育典型案例解剖式調研交流。公司黨委書(shū)記、董事長馬洪力主持并講話(huà)。公司領導班子參加會(huì)議，集團主題教育第二指導組派專人(rén)到會(huì)指導。

▲會(huì)議現場(chǎng)

會(huì)上(shàng)，公司執行(xíng)力考核小(xiǎo)組就近三年七個(gè)“應做(zuò)盡做(zuò)”執行(xíng)力情況進行(xíng)專項彙報，審計(jì)處結合外部審計(jì)結果對七個(gè)“應做(zuò)盡做(zuò)”執行(xíng)效果進行(xíng)評價。參會(huì)人(rén)員圍繞七個(gè)“應做(zuò)盡做(zuò)”執行(xíng)效果存在不足以及工作(zuò)意見建議作(zuò)了剖析發言。

馬洪力強調，開(kāi)展典型案例解剖式調研，就是為(wèi)了找經驗、找不足、找啓發、找動力、找希望、找目标，要通(tōng)過案例剖析，進一步将調研成果深化，切實達到在理(lǐ)論上(shàng)得(de)到指導、在思想上(shàng)得(de)到提高(gāo)、在工作(zuò)上(shàng)得(de)到提質、在經驗上(shàng)得(de)到推廣、在問題上(shàng)得(de)到解決的目的，不斷推動主題教育取得(de)更加紮實的成效。

馬洪力就下一步開(kāi)展好主題教育、推動調研成果轉化等工作(zuò)提出如下要求，一是堅持問題導向，增強職工程序意識。加強研究謀劃，強化全過程監管，突出工作(zuò)實效，強化跟蹤問效，抓實抓細項目建設。充分發揮相關部門(mén)業務監管職能，對分公司及項目自主管理(lǐ)事項的合規性有(yǒu)效監管；二是堅持剛性要求，确保制(zhì)度執行(xíng)效能。切實維護公司制(zhì)度的權威性、嚴肅性、統一性，把立足崗位抓好制(zhì)度執行(xíng)作(zuò)為(wèi)做(zuò)好本職工作(zuò)的“有(yǒu)力武器(qì)”；三是堅持質量提升，追溯源頭問題症結。把問題整改貫穿主題教育始終，奔着問題去、帶着問題學、對着問題改，把症結理(lǐ)順、把對策提實，深化整改舉措，将主題教育“關鍵變量”轉化為(wèi)高(gāo)質量發展“最大(dà)增量”。

▲會(huì)議現場(chǎng)

公司紀委監察處、黨委工作(zuò)部、董事會(huì)辦公室、總經理(lǐ)辦公室、審計(jì)處、人(rén)力資源部等部門(mén)相關同志(zhì)參加調研。